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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    केन्द्रीय विद्यालय पुलगांव कैंप

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय पुलगांव की स्थापना 1965 में हुई थी, और इसे मानव संसाधन विकास मंत्रालय (एमएचआरडी), नई दिल्ली के तत्वावधान में स्थापित किया गया है। यह महाराष्ट्र के पुलगांव में केंद्रीय गोला बारूद डिपो के परिसर में स्थित है। सीएडी कैंप पुलगांव रेलवे स्टेशन से 02 किमी और पुलगांव बस स्टॉप से ​​1.5 किमी दूर स्थित है।

    इमारत पुरानी है लेकिन मॉडल सोने का है। हमारा STD I से XII (विज्ञान) तक का एक पूर्ण वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय है जिसमें दो खंड हैं और यह CBSE, दिल्ली से संबद्ध है।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करना और बढ़ावा देना।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    श्रीमती शाहिदा परवीन

    श्रीमती शाहिदा परवीन

    उप आयुक्त

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन स्थापना दिवस के शुभ अवसर पर सभी को हार्दिक बधाई और शुभकामनाएँ। केन्द्रीय विद्यालय संगठन की गौरवशाली हीरक जयंती सभी विद्यार्थियों एवं भूतपूर्व और वर्तमान में कार्यरत शिक्षकों कर्मचारियों एवं अधिकारियों के लिए अत्यंत उल्लास, उत्साह, सम्मान और गर्व का पर्व है। यह दिन हमें इस उत्कृष्ट संगठन की महत्वपूर्ण भूमिका की याद दिलाता है, जो हमें राष्ट्रीय एकता, मानवता और शिक्षा के माध्यम से समृद्धि की ओर अग्रसर कर रहा है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन समूचे भारत में अपने सभी विद्यालयों को मानक शिक्षाकेंद्र के रूप में स्थापित कर एक समान पाठ्यचर्या और शिक्षा के माध्यम से विद्यार्थियों के सर्वागीण विकास के लिए कृतसंकल्प हैं | केंद्रीय विद्यालय संगठन, मुंबई संभाग के सभी 69 केंद्रीय विद्यालय बालकेन्द्रित शिक्षण गतिविधियों द्वारा जीवन कौशल और जीवन सामंजस्य की शिक्षा पर बल देते है| के.वि.सं. के ध्येय वाक्य हैं: हिरण्मयेन पात्रेण सत्यस्यापिहितं मुखम्‌। तत् त्वं पूषन्नपावृणु सत्यधर्माय दृष्टये ॥ अतः, शिक्षा के द्वारा बच्चों में उस समझ और दृष्टि का विकास करना है जो असत्य के आकर्षण को अपने मार्ग से हटाकर सत्यं शिवं सुन्दरम् को अपना सके। शिक्षा युगधर्म है, अत: परिवर्तनशील है। समय, समाज, राष्ट्र संस्कृति की आवश्यकताओं के अनुरूप रचित -नई शिक्षा नीति 2020 वैश्विक परिदृश्य में भारत के कायाकल्प की नीति है जिसको सभी केंद्रीय विद्यालय कार्यान्वित कर रहे हैं। खेल-संगीत-कला-नृत्य आदि केंद्रीय विद्यालयों की समग्र शिक्षा के अंग हैं। हम अपने संसाधनों, शिक्षकों एवं कर्मचारियों के माध्यम से बच्चों को उनके भविष्य निर्माण के अनेक रंग-बिरंगे मंच प्रदान कर रहे हैं। हमारा संकल्प है कि हम आगे भी बच्चों को उनकी रुचि एवं क्षमता के अनुरूप रंगमंच देंगे और उनकी प्रतिभा के विकास हेतु समर्पित रहेंगे और उन्हें अधिक सक्षम, समृद्ध और संवेदनशील नागरिक बनाने में उनकी सहायता करेंगे। शुभकामनाओं सहित, शाहिदा परवीन

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    सुनील  परदेशी

    श्री सुनील प्रताप परदेशी

    प्राचार्य

    स्वामी विवेकानन्द ने कहा था, "शिक्षा मनुष्य में पहले से मौजूद पूर्णता की अभिव्यक्ति है।" मुझे यह कहते हुए बहुत खुशी हो रही है कि हमारे विद्यालय में प्रत्येक बच्चे को एक संपूर्ण इंसान और हमारे प्यारे राष्ट्र का एक अच्छा नागरिक बनाने के लिए लगातार ठोस प्रयास किए जा रहे हैं। बच्चों का पोषण करना और स्वस्थ शरीर में स्वस्थ दिमाग प्रदान करना। विद्यालय और केवीएस समग्र रूप से गतिशील नागरिक तैयार करने के लिए परिश्रमपूर्वक प्रयास कर रहे हैं, जो अपने भविष्य के प्रयास में काफी सफल होंगे। बच्चे केवल जानकारी देने के लिए नहीं बल्कि रूपांतरित होने के लिए आ रहे हैं। आइए हम सब मिलकर हाथ मिलाएं और विश्व की शक्तिशाली मानव पूंजी के साथ अपने राष्ट्र के निर्माण में मदद करें। विद्यालय और केवीएस एक मजबूत, जीवंत और समग्र स्कूली शिक्षा की कल्पना करते हैं जो मानव प्रयास के हर क्षेत्र में उत्कृष्टता प्रदान करेगी। विद्यालय अपने शिक्षार्थियों के बीच बौद्धिक, सामाजिक और सांस्कृतिक जीवंतता को बढ़ावा देने के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है। "शिक्षा संस्कृति का एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में परिवर्तन है।" एक स्कूल के रूप में, केन्द्रीय विद्यालय, सीखने को सुदृढ़ करने के लिए पूछताछ के समान लोकाचार को विकसित करने का प्रयास करता है। साथ ही इसकी नीतियां और कार्यक्रम जे. कृष्णमूर्ति के दर्शन में प्रतिध्वनित होते हैं जो एक स्कूल को "एक ऐसा स्थान मानता है जहां कोई व्यक्ति जीवन की समग्रता, संपूर्णता के बारे में सीखता है।" शैक्षणिक उत्कृष्टता नितांत आवश्यक है, लेकिन एक स्कूल में उससे भी कहीं अधिक शामिल होता है। यह एक ऐसी जगह है जहां शिक्षक और छात्र दोनों न केवल बाहरी दुनिया, ज्ञान की दुनिया, बल्कि अपनी सोच, अपने व्यवहार का भी पता लगाते हैं।

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    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    विद्यालय में बाल वाटिका शुरू नहीं हुआ है I

    निपुण लक्ष्य

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    शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किए गए एक कार्यक्रम का उद्देश्य ग्रेड 3 तक के छात्रों में मूलभूत शिक्षा को मजबूत करना है I

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा के लिए यहाँ देखे I

    अध्ययन सामग्री

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    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

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    विद्यार्थी परिषद

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    अपने स्कूल को जानें

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    अटल टिंकरिंग लैब

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    डिजिटल भाषा लैब

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    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

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    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

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    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल सम्बंधित जानकारी हेतु यहाँ देखे I

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

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    खेल

    खेल

    खेल मानव जीवन का अभिन्न अंग हैं और जीवन के सभी क्षेत्रों में खेलों का बहुत महत्व है

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    भारत स्काउट्स और गाइड्स पूरे भारत में कौशल विकास आंदोलन में एक प्रेरक शक्ति के रूप में उभर कर सामने आए हैं

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    छात्रों को उनके सामान्य दिनचर्या वाले वातावरण से दूर एक स्थान पर ले जाया जाता है।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड परीक्षा प्रतियोगी परीक्षाओं के प्रति छात्र का पहला अनुभव है।

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    प्रदर्शनियों में छात्रों को आकर्षित करने और उनमें जिज्ञासा जगाने की क्षमता होती है

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य विभिन्न राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों के लोगों के बीच संपर्क बढ़ाना और आपसी समझ को बढ़ावा देना है

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प बच्चों को अपने निर्णय लेने और उनका मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    प्राथमिक कक्षाओं के लिए हर शनिवार को फन डे मनाया जाता है

    युवा संसद

    युवा संसद

    विद्यालय में युवा संसद का आयोजन नहीं किया जाता

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    यह विद्यालय पीएम श्री स्कूल नहीं है

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल-आधारित शिक्षा छात्रों को व्यावहारिक अभ्यास और वास्तविक दुनिया में अनुप्रयोग के माध्यम से विकसित करती है।

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन और परामर्श का उद्देश्य केवल समस्याओं का समाधान करना ही नहीं है; वे व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देने में भी सहायक हैं।

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    स्कूल के स्थानीय मुद्दों पर निर्णय लेने की प्रक्रिया में नागरिकों की भागीदारी

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि भारत में सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों के साथ समुदाय और स्वयंसेवकों को जोड़ने के लिए शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    अधिक जानकारी हेतु यहाँ देखे I

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    अधिक जानकारी हेतु यहाँ देविद्यालय की उभरती प्रतिभाओं की रचनात्मकताखे I

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय का दर्पण

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

    गौरव के पल

    केन्द्रीय विद्यालय पुलगांव कैंप 10वीं और 12वीं सीबीएसई बोर्ड से नावीन्यप्राप्त छात्राएँ

    NEWS P

    केंद्रीय विद्यालय पुलगांव कैंप 10वीं और 12वीं सीबीएसई बोर्ड के नाविन्यप्राप्त छात्राएँ

    तस्वीर

    केंद्रीय विद्यालय पुलगांव कैंप 10वीं और 12वीं सीबीएसई बोर्ड के नाविन्यप्राप्त छात्राएँ

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • favi con
      शिक्षकों की उपलब्धियां

      सत्र के लिए स्कूल का परिणाम कक्षा 10 और 12 के लिए 100% रहा और स्कूल और कक्षा 10 और 12 को पढ़ाने वाले सभी शिक्षकों को उत्कृष्ट परिणाम के…

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    विद्यार्थी

    • तुषार परधाके
      तुषार परडखे प्राप्तांक प्रतिशत 87%

      तुषार परडखे, कक्षा-बारहवीं विज्ञान के छात्र ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा में प्राप्तांक प्रतिशत 87% अंक प्राप्त किए (वर्ष 2023-24)

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    • विधी जावंधिया
      विधी जावंधिया प्राप्तांक प्रतिशत 95.20%

      दसवीं कक्षा की छात्रा विधि जावंधिया ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा में प्राप्तांक प्रतिशत 95.20% अंक प्राप्त किए (वर्ष 2023-24)

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    नवप्रवर्तन

    लिटिल ओपन लाइब्रेरी

    स्वतंत्रता दिवस समारोहN

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई परीक्षा परिणाम कक्षा X और कक्षा XII

    10वीं कक्षा

    • विधि जवांधिया

      विधि जवांधिया
      प्राप्तांक प्रतिशत 95.20%

    • जय कुमार मिश्रा

      जय कुमार मिश्रा
      प्राप्तांक प्रतिशत 94.40%

    • कोमल जंगले

      कोमल जंगले
      प्राप्तांक प्रतिशत 93.80%

    12वीं कक्षा

    • तुषार परडखे

      तुषार परडखे
      विज्ञान
      प्राप्तांक प्रतिशत 87.00%

    • राघव साहू

      राघव साहू
      विज्ञान
      प्राप्तांक प्रतिशत 86.60%

    • रितीका पांडे

      रितीका पांडे
      विज्ञान
      प्राप्तांक प्रतिशत 85.60%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2020-2021

    उपस्थित 71 उत्तीर्ण 71

    वर्ष 2021- 2022

    उपस्थित 74 उत्तीर्ण 71

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 81 उत्तीर्ण 81

    वर्ष 2023-24

    Appeared 61 Passed 61